一技在手，生活无忧③｜长沙卫生职院：用“红医精神”为“立德树人”聚力赋能

　　长沙晚报掌上长沙5月19日讯（通讯员 易文彬）“坚守职业道德，以真心、爱心、责任心对待每一位病人。”每年护士节，长沙卫生职业学院护理专业应届毕业学子都会在学校的授帽仪式上许下“南丁格尔”誓言。近年来，长沙卫生职业学院全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，将“红医精神”融入育人理念、课程建设和社会实践中，为基层培养了一大批高素质的技术技能型医卫人才。

　　“红医精神”融入理想信念教育，培育政治坚定的医卫人才

　　“红医精神”是发端于井冈山小井红军医院，以“政治坚定、技术优良、埋头苦干、救死扶伤”为核心的特色医疗精神，是中国共产党的红色基因之一，也是红色文化的重要组成部分。

　　“聆听先进医卫工作者事迹讲座，深入医院开展党建交流活动，参与社区义诊活动……”近日，长沙卫生职业学院2022级临床医学专业的张同学在思政课程作业中写道，通过学校组织的各类学习活动，他不仅对“红医精神”有了更深刻的理解，也对临床一线岗位承载的责任与使命有了更全面的认识。

　　为抓好医学生“拔节孕穗期”这一关键成长期，长沙卫生职业学院通过“走出去、请进来”的方式，将“红医精神”融入理想信念教育，培育了一大批政治坚定的医卫人才。近年来，学校先后组织各类“红医精神”专题讲座、报告会、分享会30余次，聘请医卫行业兼职教师35名，组织开展社区义诊活动20余次，赴各医疗机构研学见习70余次。通过邀请党的二十大代表、战斗英雄来校讲课，坚定了学生爱党爱国的理想信念；通过聘请医卫行业专家为兼职教师，培育学生救死负伤的职业情怀；通过组织学生赴各医疗机构开展研学见习，让他们感受医学事业的崇高与伟大；通过组织学生参与社区义诊活动，培养他们服务人民健康的情怀使命。

　　“红医精神”融入各类课程建设，弘扬救死扶伤的职业精神

　　“课程是人才培养的直接载体，我们要求每一位教师把‘红医精神’作为重要的思政元素融入专业课程教学当中，在‘课程思政’中努力实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机融合。”长沙卫生职业学院教务处处长张钱友一直是学校“课程思政”的积极倡导者。为推进课程思政常态化，学校先后围绕“红医精神”立项7个校级课程思政示范项目，组织开展课程思政集体备课20余次，开展课程思政竞赛3次，为“红医精神”融入专业课奠定了坚实的基础。

　　“思政课程永远是思想政治教育的主阵地。如何将‘红医精神’融入思政课程，让思政课程‘活’起来、‘火’起来，一直是我们努力的方向。”一直专注于思政课程改革的长沙卫生职业学院马克思主义学院院长万婷说。学校通过邀请湖南本土先进医卫工作者来校讲课、走读潮宗街拍摄“有风景的思政课”、走出课堂开展“星空夜话”等形式，打造“行走的思政课”；通过与长沙博物馆联合建立思政教育基地，在校内建设“红医精神馆”“中医药标本馆”“生命科学馆”等方式，搭建思政课程改革平台。

　　“红医精神”融入社会实践活动，树立服务健康的远大理想

　　“医卫学校的社会实践活动就应有‘红医精神’味。如何在社会实践活动中帮助大家树立“服务健康”的远大理想，既是我们活动开展的出发点，也是我们活动开展的落脚点。”长沙卫生职业学院团委负责人周琪玲在“三下乡”活动动员会上表示。

　　近年来，学校充分利用“雷锋月”、护士节、医师节、无偿献血日、全国助残日等时间节点，系统谋划各种社会实践活动，结合学生专业特点、利用师生专业优势，组织学生下乡开展健康调研，走进孤儿院、福利院、养老院开展健康帮助，邀请残障儿童来校研学参观，组织开展防艾专题讲座等方式，潜移默化地传递“红医精神”价值观，帮助学生树立“服务健康”的远大理想。

　　近年来。学校组织开展“三下乡”活动3次、学雷锋系列活动3次，师生累计献血170余万毫升，开展社区健康义诊40余场次，赴孤儿院等福利场所开展健康服务300余人次，邀请残障儿童来校研学参观120余人次。在具体的服务健康的社会实践活动中，较好地培养了学生对所学专业、从事职业的认同感、成就感。

　　长沙卫生职业学院相关负责人表示，今后，学校将充分用好用活“红医精神”为“立德树人”聚力赋能，为“健康中国”建设培养更多的医卫人才。