长沙中加高级中学：嘉美教育 嘉冕未来

舒文 张剑 李思思

       教育能改变命运吗？5月的一个午后，电话那头，浙江大学在读大学生、长沙中加高级中学2021级毕业生梁佳芯的逆袭故事给出了肯定答案。她曾经考试失利，但在长沙中加高级中学找到了新的方向，最终圆梦高等学府。

　　一所好的学校，能唤醒学生自我成长和蜕变的希望和力量。自2013年建校以来，长沙中加高级中学由麓山国际等名校托举办学起步、再到形成独特的多元化办学路径，以真抓实干在强校如云的长沙教育生态圈中找到了自己的座标系：在2023年度长沙市教育局对全市42所民办高中办学情况评估中，中加被评为“长沙市优秀民办学校”，排位第三。

　　2024年，立足打造一所三湘“百年名校”的教育理想，该校背后的湖南中嘉教育投资有限公司计划再投资2亿元，对中加学校进行扩建和整体提质优化。这所近年来人气不断飙升、能让投资者愿意再追投数亿资金的学校，背后究竟隐藏着怎样的快速发展秘诀?近日，笔者来到这所学校探访。

　   双向奔赴：名校长办名校有底气

　　对学校来说，好校长是好学校的灵魂所在，尤其对于生源竞争激烈、靠办学质量取胜的民办学校来说，谁来掌帅，尤为关键。

　　5月8日上午10时38分，中加学生集体操场跑操。激昂的音乐，铿锵的节拍，在阳光的映衬下，每个学生都洋溢着青春活力。队伍中，一个跟随着孩子们“陪跑”的中年男子身影闯入了笔者的视野，他就是中加新上任的校长——全国百强中学、衡阳八中原校长龚彩福。

　　在湖南教育界，龚校长有着较高的知名度。他毕业于华中师范大学，是省级督学、省特级教师正高级。同时，全国教育改革卓越校长、全国优秀校长、全国先进教育工作者、全国特色教育先进工作者等“国字头”的荣誉，也是对这位深耕教育37年的名校长的最佳肯定。

　　从体制内光荣退休之际，龚彩福校长收到了多所省内外民办学校抛来的橄榄枝。原公办名校校长选择在民办学校再就业，自然会爱惜自己的“羽毛”，要不会砸了自己的招牌。经过综合调研、考量，他最终“情定”长沙中加高级中学，今年5月初正式上任。

　　是什么促成了这场“双向奔赴”?

　　对于中嘉教育来说，看中的是龚校长长期在省示范性高中任校长14年，积累了丰富的名校办学经验。同时，他还有5年时间扎根在集团内民办教育，十分了解民办学校的办学规律。

　　对于龚彩福校长来说，位于美丽的湘江之滨、洋湖之畔的中加学校，更是一所发展有基础、有前景的“绩优股”。“学校由长郡教育集团麓山国际实验学校全面托管了八年，在这期间，融合长郡文化、传承麓山基因，形成了以普高为重点，以美术专业和国际课程为特色的升学成才渠道，是一所迅速发展中的全日制寄宿学校。”

　　到任以来，龚校长活跃在一线，与师生打成一片，展开了系列“校长来了”的调研，并花了三天三夜撰写了一份万字的三年发展规划。

　　湖南嘉美教育投资有限公司董事长胡波提出“中道正德 嘉真尚美”的学校办学理念，将办真教育、育真人作为核心抓手，朝办百年名校的发展目标奋进，“学校有着鲜明多元的办学特色以及良好的基础，加上对学校办学理念的深刻认同，我有信心和同事们将它打造成一所立足百年发展的三湘名校。”龚彩福校长说。

　　在交流中，龚彩福向笔者分享了他的“三个当作”：

　　“一是把学生当作自己的孩子，允许他们犯错，鼓励他们进步，用爱心、耐心、热心对待每个孩子，没有教不好的学生;二是把老师当作自己的亲人，关心、关爱、帮助他们，给教师提供发展平台，没有做不好的教育；三是把学校当作自己的家，经营、管理、建设学校，没有办不好的学校。”

　　“他是一个有力量的教育人。”校长助理张剑告诉笔者，校长很有思想，教育理念十分务实，说到必须做到。“校长周一到周五都住在学校里，每天早上7点钟便会到各班级巡查，找师生聊天，听取发展建议；同时也会带领管理团队去食堂和学生一起用餐，每天用餐完后，会查看意见本……”

　　中加高级中学在立足满足学生多元升学路径的基础上，主张素质教育，谋求学生综合发展，为学生终身发展奠基。据悉，今年下半年，学校将在硬软件上全面升级，增加功能室，开设更加丰富的社团课程，助力学生全面发展。

       名师引航：学生成长遇到“好搭子”

　　德国哲学家雅思贝尔说：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。

　　在中加，学生有一批名师引航的成长“好搭子”。

　　学校由省市各大名校的特级、正高级、高级退休教师，名优骨干教师及优秀师范类毕业生组成的教师团队，博士、硕士学历占比56%，形成“专家治校、名师引教”的优质师资队伍。例如，有原麓山国际实验学校语文高级教师、长期担任理科实验班班主任夏金华现领衔学校的“德育名师工作室”、有原麓山国际实验学校语文高级教师、多次被评为“长沙市优秀班主任”和“先进工作者”的欧阳美荣担任语文学科带头人等等。

　　走进英语名师陈广文老师所带的普高班级，学生学习英语的方法与众不同。尽管现在通讯手段已经非常发达，可是陈广文每隔一段时间都会给学生布置一项作业——为美国结对高中的笔友手写一封封介绍中国传统文化、湖南长沙的英文信件。在统一寄出去之前，陈广文会逐一批阅， “学英语就是多用。在写信过程中，学生需要大量了解中外文化，在运用中锻炼英语写作能力。”

　　陈广文是原雅礼中学的英语高级教师，在该校任教了30多年，曾获得第七届“外教社杯”全国中学生英语能力大赛全国总决赛高中组优秀指导老师奖。客观而言，两所学校的学情不同，陈广文并未照搬过往经验，而是根据学生的实际情况，为他们量身打造系列不同的教学方法。例如，每天要求学生背诵规定数量的单词;带学生走出课堂，去图书馆共读一本英语书籍……在她的带领下，该班班级英语成绩位列全年级前列。

　　这只是中加名师的一个侧写。好的老师不仅具备优秀的教学技能，更要对学生成长、对育人目标有着深刻理解。

　　对于教育人来说，最重要的就是点燃学生的成长热情，不断蜕变成长为最好的自己。梁佳芯回忆自己中加学校求学经历：“贺新谱是我遇到过的最优秀的地理老师。令我印象深刻的是，为了让我们又快又高效吸收知识，她用一整夜时间拆解了一本高中地理辅导书，为我们整理提炼其中精华内容。这本资料我至今都还好好珍藏着。”梁佳芯说，在贺老师等中加名师的引领下，自己终于弥补了此前考试失利的遗憾，成功进入梦中情校浙江大学。

　　“教育的过程首先是精神成长过程，然后才成为科学获知的一部分。”中加班主任彭翀在一篇教育随笔里写道：“一个在获取知识方面较为被动的孩子，大概率需要精神方面的关注和教育;而精神的成长，也会帮助孩子在未来更好更主动地去探寻真知。”

　　多元办学：让学生成长实现“高增值”

　　站在品质教育成为家庭刚需、社会刚需的背景下，高中教育怎么样处理好学生眼前走得好、高考考得好和将来走得远的关系?一所好的中学该如何实现为学子未来之路实现持续增值和赋能?

　　“多一把尺子，多一批人才; 多一门课程，多一个平台。”在长沙中加高级中学校门墙壁上，这“四个多”令人深思，因为真正的人生确实从来都不应该是单选题。

　　经过11年深耕细作教育领域，作为长沙市优秀民办学校，中加致力于打造多元化升学途径，普高部、美术部、艺体部、国际部，为每个孩子提供最合适自己的教育之路。

　　普高部，紧扣国家教学大纲展开精致教学：和长郡教育集团麓山国际学校保持同频同步教研，紧扣国家教改目标，不放弃任何一位学生，办出了“高进优出、低进高出”的典范。据介绍，该校过去三年中考招生入口低于公办学校录取线30分左右，通过中加高中三年的培养，近三年毕业生中，有近七成学生成功考上了本科院校，其中不少被中国人民大学、浙江大学、中南大学等“双一流”高校录取。

　　在特色高中这块，中加起步早、起点高，办学在业内更是颇有名气。在美术部，师资团队连续三年带出了湖南艺考统考美术类第一名的好成绩。

　　2023年，对于国际部2005班周乐妍来说，充满了逆袭的喜悦。2020年中考，她分数不到600分。未来何去何从?迷茫时，她有幸遇到了中加国际部，命运在此为她打开了一扇新的大门。三年国际教育成功帮她实现“弯道超车”，让她顺利拿到了世界排名第9的伦敦大学录取通知书。

　　“教育的本质在于激活学生、唤醒学生，让他对学习这件事充满兴趣和内驱力。”中加高级中学教务主任颜为介绍，学校积极搭建学生多元发展的立交桥，构建国家课程+特色课程，多元课程体系促进学生个性发展。

　　“我们在国家课程领域实行因材施教、分层教学，最大幅度提高学生文化成绩。在美术特色课程领域，专业化课程三年全程在校培养，充分利用这三年时间呈现学生可视化成长轨迹。在国际特色课程领域，不仅涵盖了加拿大国际高中双文凭课程，英联邦IGCSE、香港DSE等学历课程，还根据学生不同特长，开设艺术、体育、人文科学、生物科学等多种社团活动，让学生能充分发挥特长找到热爱，在优势领域钻研成长。”

　　好学校，是青春的舞台，是梦想的起点。保持真教育的“本色”，做强育真人的“底色”，形成优办学的“特色”，长沙中加高级中学，正以崭新的面貌、锐不可当的态势、大步迈向高质量发展之路!

　　温馨小贴士：

　　5月26日中加校园开放日，欢迎有兴趣的初三家庭扫下方二维码预报名：